第116章（1 / 3）
这看起来是件轻微的不能再轻微的小事吧？
但实际上这非常难做到。
因为断句在古代基本等于一种文化垄断。
韩愈的《师说》里有提到过，“授之书而习其句读”，这其中的句读指的就是断句，也就是说你读书时如何断句是要老师教你的。
甚至同一本书因为家学不同，会有不同的断句，不同的老师们的讲法都不一样，分属于不同流派，这是各家各派珍视的秘密。
秦苏说要给书本加标点符号，那就相当于要打破现有阶层的知识垄断。
景熙帝说不行，但秦苏不甘心，
她也不跟景熙帝硬强，低声问：“退而求其次也不可以吗？我们可以徐徐图之，比如先增加额外考试，不与科举一起，单独应试特殊人才。”
景熙帝皱眉，仍是摇头：“单独设置科考，岂是说说而已，谁来当主考官？主考官的身份有说服力吗？谁来出试卷？如何应考？昭阳，朕知道你的想法，但其中复杂诡谲，非是三言两语和一道政令可以解决的。”
秦苏本就没打算这么做，她祭出这句话只是为了接下来的话做铺垫的，因此景熙帝否定后，她也并不气馁。
“那我还有一个主意，劳烦父皇听听。”
第150章
景熙帝道：“你先说来听听。”
秦苏说：“我们可以让各地官府昭告民间，凡是有自认独特的发明技能的人，都可以带着作品去当地官府备案记录，当地官府一审后觉得不错，就向上提交，最后报至工部，工部可以专门腾出几个人来做这件事情。”
类似于一个古代的版权认证加特殊人才招募。
这样既不会动摇现有官员的利益，又能慢慢挖掘其它技术类人才。
这一类人历练出来，不就是第一批当老师的苗子吗？
至于以后科举改不改，如何更好地培养专业人才，秦苏不着急。
她才多大年纪，朝中那些老头子们又多大年纪，她还能熬不过他们？
温水煮青蛙，慢慢来。
景熙帝沉吟片刻，觉得这个方法倒是可行，但他瞄到女儿一脸笃定的样子，想逗逗她，故意摆出为难之色：“向民间征召人员，朝廷理应给予赏银，这花费不少啊。”
秦苏不慌不忙道：“这不难，朝廷很快就有钱了。”
景熙帝打趣道：“朝廷要有钱了，你比朕还先知道？”
秦苏当然知道。
因为接下来大虞要造铁甲，造铁甲就需要铁，烧铁需要高温。
正常的煤炭难以烧出好铁，需要焦炭，焦炭需要煤窑。
之前烧制琉璃时也建造了几个煤窑，后面可以预见的不够使用。
煤窑建多了，就可以在烧焦的过程中提取苯、煤油、沥青。
洗刷羊毛搞出来的脂肪可以配合苯做成羊毛脂，高价销往草原，煤油和沥青就不用说了，用处多得说不完。
这些东西的背后是一通百通，一个事物的发展会连带着许多事物的发展。 ↑返回顶部↑
但实际上这非常难做到。
因为断句在古代基本等于一种文化垄断。
韩愈的《师说》里有提到过，“授之书而习其句读”，这其中的句读指的就是断句，也就是说你读书时如何断句是要老师教你的。
甚至同一本书因为家学不同，会有不同的断句，不同的老师们的讲法都不一样，分属于不同流派，这是各家各派珍视的秘密。
秦苏说要给书本加标点符号，那就相当于要打破现有阶层的知识垄断。
景熙帝说不行，但秦苏不甘心，
她也不跟景熙帝硬强，低声问：“退而求其次也不可以吗？我们可以徐徐图之，比如先增加额外考试，不与科举一起，单独应试特殊人才。”
景熙帝皱眉，仍是摇头：“单独设置科考，岂是说说而已，谁来当主考官？主考官的身份有说服力吗？谁来出试卷？如何应考？昭阳，朕知道你的想法，但其中复杂诡谲，非是三言两语和一道政令可以解决的。”
秦苏本就没打算这么做，她祭出这句话只是为了接下来的话做铺垫的，因此景熙帝否定后，她也并不气馁。
“那我还有一个主意，劳烦父皇听听。”
第150章
景熙帝道：“你先说来听听。”
秦苏说：“我们可以让各地官府昭告民间，凡是有自认独特的发明技能的人，都可以带着作品去当地官府备案记录，当地官府一审后觉得不错，就向上提交，最后报至工部，工部可以专门腾出几个人来做这件事情。”
类似于一个古代的版权认证加特殊人才招募。
这样既不会动摇现有官员的利益，又能慢慢挖掘其它技术类人才。
这一类人历练出来，不就是第一批当老师的苗子吗？
至于以后科举改不改，如何更好地培养专业人才，秦苏不着急。
她才多大年纪，朝中那些老头子们又多大年纪，她还能熬不过他们？
温水煮青蛙，慢慢来。
景熙帝沉吟片刻，觉得这个方法倒是可行，但他瞄到女儿一脸笃定的样子，想逗逗她，故意摆出为难之色：“向民间征召人员，朝廷理应给予赏银，这花费不少啊。”
秦苏不慌不忙道：“这不难，朝廷很快就有钱了。”
景熙帝打趣道：“朝廷要有钱了，你比朕还先知道？”
秦苏当然知道。
因为接下来大虞要造铁甲，造铁甲就需要铁，烧铁需要高温。
正常的煤炭难以烧出好铁，需要焦炭，焦炭需要煤窑。
之前烧制琉璃时也建造了几个煤窑，后面可以预见的不够使用。
煤窑建多了，就可以在烧焦的过程中提取苯、煤油、沥青。
洗刷羊毛搞出来的脂肪可以配合苯做成羊毛脂，高价销往草原，煤油和沥青就不用说了，用处多得说不完。
这些东西的背后是一通百通，一个事物的发展会连带着许多事物的发展。 ↑返回顶部↑