第222章(2 / 4)

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  即使能理解也不太高兴。
  之前还以为每天都能和她一起练习,结果体会到这种事情的只有现在的二三年级。
  “但不管我在不在,你都是会进排球部的吧?”优在书桌前摆弄鬓发,“又没什么影响。”
  “有啊,”小英理所当然地胡搅蛮缠,“我进入排球部也有你一半的原因,你走了之后我就只能用一半的力气进行社团活动了,不是很大的损失吗?”
  “好不讲道理。”
  优失笑,明明是他自己不愿意使出全力。
  “总之,小优要负起责任。”小英不依不饶。
  “好,好,”优随口应声,“想让我怎么做?”
  “明天我去买新的游戏卡带,两张,”对方总算暴露出目的,语气上扬,“打完手上的天空奇境之后,抽空陪我玩新游戏吧?”
  小英有时候像是达成目的就开始晃尾巴的狐狸,即使是亲近的人也会被他套进圈套。尽管那些圈套大多数都足够醒目,进去也并非没有自愿的因素……
  好吧,在非底线的范围内,优并不介意去纵容他。
  “不能是恐怖游戏。”优提前说明。
  “好。”对方一口答应。
  *
  铁质,有涂油漆。
  薄,坚硬,可以透过。
  分隔,等量,筛选,保护。
  ……
  优在筆记本上用黑筆记下一些亂七八糟的词汇。在这些词汇的上方,用红笔写着“運动场周围的铁网”。
  这是她最近在用的一种联想法,随意选择一种物品进行解构或者重组,写出与之相关的性质与概念,从而加深对周围事物的理解程度,学会将熟悉的东西运用得更加得心应手。
  “想象”很多都是将事物互相联系,并非凭空捏造。人无法想象出自己完全没有见过的事物,只能把自己所理解的东西进行融合拼凑。就像是以前的人类幻想神明,幻想天使或者恶魔,也基本都是如人类一般。
  但生硬堆砌与熟练运用是有区别的。优想锻炼自己写出幻想系作品的能力,在调整好心态后,她也在用课余时间进行吸收学习。
  就像大西老师所说,只是路过的人随口一句话,都可以成为她吸收的对象。
  所以优将视野扩大,不再拘泥于单纯的看书,而是去注意自己身边的每一件事。连陪着小英跟里奈他们打游戏,也能触及到一些不曾了解的剧情。
  以不一样的视角去观察别人,观察自己,优觉得很新奇。
  唔……差不多到时间了。
  她看了眼教室时钟,合上笔记本,收拾东西。
  “小优——”
  刚收拾完不久,身后便传来声音。优回头看去,真琴正在门口对她招手。这并不是在预订计划中的见面。
  优起身走出教室,和真琴一起到走廊边聊天:“今天闲下来了?” ↑返回顶部↑

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