16-基础建设1（2 / 3）
现实充分的教育了周家庆。至此，周家庆算是彻底投降了，乖乖的把手中的二十万大洋交给外甥去经营，自己老老实实的当起了傀儡来。
刘潇的心思并不是真的放在金钱上，他想的是如何壮大自己的经济实力。当财富积累进行到一定程度的时候，刘潇要利用手中的财富，开始进行人才的培养和积累，进军实业界，推动中国民族工业的发展，为今后的抗日战争做好准备。
具体的实施方案：
一、选送大学生去国外留学深造。为今后的经济建设和工业、科技的发展，提前培养尖端人才；
二、成立技术工人学校。为今后的工业化生产，培养大量的熟练工人，提高中国民族工业的生产质量和效率；
三、通过资助现有的地质勘探、铁路设计、粮食育种、家畜繁殖改良等方面的专家，为刘潇今后的工业建设开发，打下良好的基础和准备充分完整的资料。
于是刘潇请大舅写信，与在各大学任教的老同学联系。请他们在自己的学校中寻找具备条件的应届或往届毕业生，将其联系方法告知大舅。
挑选的具体条件是：
一、家境并不富裕，但学习和工作认真；
二、孝顺父母，尊重长辈；
三、有强烈的爱国心；
四、目前没有工作或虽有工作但不如意。
在之后的二十多天里，周家庆先后收到了三十多封信，各地的老同学们在信中，为周家庆提供的毕业生有九十多名。
刘潇按照信中提供的名单，以中华上海爱国教育促进会的名义，分别给这些学子发出邀请信，邀请他们前来上海商谈工作问题，随信附上来回的路费。地址是上海市公共租界吕西纳路，大舅家附近刘潇包租的一个公寓里。
为了让中华上海爱国教育促进会名副其实，成为自己今后进行各项工作的临时指挥和决策机关。
刘潇让周家庆通过上海法租界华人督察长的黄金荣，办理登记了中华上海爱国教育促进会的所有法律手续，
刘潇把之前大舅介绍给自己，通过考察合格的四名复旦大学应届毕业生，安排在中华上海爱国教育促进会，负责促进会有关接待工作。
同时把周家庆推荐的，经过自己挑选的财会人员共四名，全部纳入到中华上海爱国教育促进会来，根据每个人的特长，分配了具体的工作。
经过一番折腾，“中华上海爱国教育促进会”的招牌，被挂上了刘潇租下的那座公寓大门旁。
挂牌后的四天，第一批手持邀请信的六名学子，在不同的时间里，先后到来了中华上海爱国教育促进会。
每一个来人，都受到一楼工作的年轻人热情接待，并在接待处工作人员递来的一张表格上，按要求填写了自己的履历。
之后，来人拿着表格上楼，与中华上海爱国教育促进会的“刘秘书”见面交谈，交谈的时间为三十分钟。
刘潇认真诚恳地同每一位学子进行了轻松愉快的交谈。谈话内容涉及到学习、生活、对目前工作的感受，个人的理想，对中华文明的认识，对国家未来的设想，是否原意出国学习，学成回国报效祖国的愿望等等，内容广泛而深入。
由于刘潇在未来世界的心理学成绩是a+，所以同这些学子的谈话，采取了引导的方式进行，刘潇只提问题不进行反驳或辩论。
这样形式的交谈，在当时的现实社会里，显得那样的轻松、随便和新颖，让来访的每一位学子有了一种畅所欲言的快感，同时也对这位看似年轻的“刘秘书”产生了好感。
整个谈话过程中，刘潇始终保持微笑，时而在小本子上看似随意的写写划划，把自己对每个人的看法记录下来，时而将谈话转道另一个问题上去。既保证了谈话的质量，又显得愉快轻松。
二十多天的时间里，刘潇先后同九十多位学子一一谈了话，谈话都是在轻松愉快的环境中进行。
每次谈话结束后，刘潇总是亲自把来人送到门口握手道别。临别前告诉他们：请回去略微等待一段时间，中华上海爱国教育促进会一旦研究决定了，将会在最短的时间里去信通知他们。
这一切，让来到上海的学习们感觉到既兴奋又神秘，好奇心促使他们总想搞明白这是怎么一回事，这种情节始终在学子们的脑海中萦绕着，直到后来进行的那场演讲。
最后一名学子谈话结束后的第十天，有八十六位学子收到“中华上海爱国教育促进会”的邀请函和寄来的路费，邀请他们尽快赶到上海商谈具体的事项。 ↑返回顶部↑
刘潇的心思并不是真的放在金钱上，他想的是如何壮大自己的经济实力。当财富积累进行到一定程度的时候，刘潇要利用手中的财富，开始进行人才的培养和积累，进军实业界，推动中国民族工业的发展，为今后的抗日战争做好准备。
具体的实施方案：
一、选送大学生去国外留学深造。为今后的经济建设和工业、科技的发展，提前培养尖端人才；
二、成立技术工人学校。为今后的工业化生产，培养大量的熟练工人，提高中国民族工业的生产质量和效率；
三、通过资助现有的地质勘探、铁路设计、粮食育种、家畜繁殖改良等方面的专家，为刘潇今后的工业建设开发，打下良好的基础和准备充分完整的资料。
于是刘潇请大舅写信，与在各大学任教的老同学联系。请他们在自己的学校中寻找具备条件的应届或往届毕业生，将其联系方法告知大舅。
挑选的具体条件是：
一、家境并不富裕，但学习和工作认真；
二、孝顺父母，尊重长辈；
三、有强烈的爱国心；
四、目前没有工作或虽有工作但不如意。
在之后的二十多天里，周家庆先后收到了三十多封信，各地的老同学们在信中，为周家庆提供的毕业生有九十多名。
刘潇按照信中提供的名单，以中华上海爱国教育促进会的名义，分别给这些学子发出邀请信，邀请他们前来上海商谈工作问题，随信附上来回的路费。地址是上海市公共租界吕西纳路，大舅家附近刘潇包租的一个公寓里。
为了让中华上海爱国教育促进会名副其实，成为自己今后进行各项工作的临时指挥和决策机关。
刘潇让周家庆通过上海法租界华人督察长的黄金荣，办理登记了中华上海爱国教育促进会的所有法律手续，
刘潇把之前大舅介绍给自己，通过考察合格的四名复旦大学应届毕业生，安排在中华上海爱国教育促进会，负责促进会有关接待工作。
同时把周家庆推荐的，经过自己挑选的财会人员共四名，全部纳入到中华上海爱国教育促进会来，根据每个人的特长，分配了具体的工作。
经过一番折腾，“中华上海爱国教育促进会”的招牌，被挂上了刘潇租下的那座公寓大门旁。
挂牌后的四天，第一批手持邀请信的六名学子，在不同的时间里，先后到来了中华上海爱国教育促进会。
每一个来人，都受到一楼工作的年轻人热情接待，并在接待处工作人员递来的一张表格上，按要求填写了自己的履历。
之后，来人拿着表格上楼，与中华上海爱国教育促进会的“刘秘书”见面交谈，交谈的时间为三十分钟。
刘潇认真诚恳地同每一位学子进行了轻松愉快的交谈。谈话内容涉及到学习、生活、对目前工作的感受，个人的理想，对中华文明的认识，对国家未来的设想，是否原意出国学习，学成回国报效祖国的愿望等等，内容广泛而深入。
由于刘潇在未来世界的心理学成绩是a+，所以同这些学子的谈话，采取了引导的方式进行，刘潇只提问题不进行反驳或辩论。
这样形式的交谈，在当时的现实社会里，显得那样的轻松、随便和新颖，让来访的每一位学子有了一种畅所欲言的快感，同时也对这位看似年轻的“刘秘书”产生了好感。
整个谈话过程中，刘潇始终保持微笑，时而在小本子上看似随意的写写划划，把自己对每个人的看法记录下来，时而将谈话转道另一个问题上去。既保证了谈话的质量，又显得愉快轻松。
二十多天的时间里，刘潇先后同九十多位学子一一谈了话，谈话都是在轻松愉快的环境中进行。
每次谈话结束后，刘潇总是亲自把来人送到门口握手道别。临别前告诉他们：请回去略微等待一段时间，中华上海爱国教育促进会一旦研究决定了，将会在最短的时间里去信通知他们。
这一切，让来到上海的学习们感觉到既兴奋又神秘，好奇心促使他们总想搞明白这是怎么一回事，这种情节始终在学子们的脑海中萦绕着，直到后来进行的那场演讲。
最后一名学子谈话结束后的第十天，有八十六位学子收到“中华上海爱国教育促进会”的邀请函和寄来的路费，邀请他们尽快赶到上海商谈具体的事项。 ↑返回顶部↑