第374节(2 / 4)

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  虽然天成创办学校的目的,是为自家企业定向输送对应岗位的技术人才,但如果技术人才全都拥有高学历,无疑能大大提高企业形象。
  因此,编写的教材,需要兼顾技术、文化、品德……
  培训员工关乎企业未来,教材肯定不能放水。
  基础、入门,一年级。
  初级技术,中级技术,二年级。
  上岗实习,摸索高级技术,三年级。
  同时,一年级复习初中知识,二年级学习高中文化,三年级下班后复习、模拟。
  每一阶段的学习任务,全都编入‘学生卡’。
  及格后该学什么,不及格该复习什么,随时可以查看。
  对编写教材的人员来说,任务很重。
  因此,葛小天把近期或买,或苟,积累的黄金,全都召唤了修士。
  道三僧三,一直到十,总计十六名。
  等编写完教材,这批神奇人士,将会被分配到新能源发展研发部,或者高新技术产品研发、高级元件研发等部门。
  只有把技术牢牢抓在自己手中,才有机会掌控未来!
  随后。
  葛小天又查看锦绣川水库‘引流’项目。
  锦绣川水库不仅是本地群众的饮用水源,下渗后还属于济府泉群的水源之一。
  该水库重修后的设计标准为百年一遇,对应水位两百五十二米。
  校核洪水标准为千年一遇,对应水位两百五十三米。
  坝体长达四百米,顶宽是一米,高约五十五米,坝后边坡1:0.7……
  增设溢流孔12个,每孔净宽16米,除了系统城门千斤闸,还有备用液压启闭闸门……
  设计方案中,大坝两侧各有两座小型水电站,布置形式为坝后式,四台,总计装载容量800千瓦……
  水库配有供水干渠一条,支渠六条,隧洞三处,涵洞十二处……
  六条支渠,有两条一左一右环抱大学城,为三所学校的湖泊提供源源不断的水源。
  剩余三条流向周围荒地,最终通向母亲河。(一年工期)
  最后一条则是横穿济泰高速,连接东湖,该项目尚未获得审批,估计有点麻烦。
  锦绣川水库的水源,主要来自九如山瀑布群,另有东岳北麓瀑布群、葫芦峪等瀑布群支援,按照估测,三五十年内无需担心断流。
  因此,葛小天给大学城题词为:有山有水好发展!
  从水库返回。
  东山建大校区、东山艺术校区的施工流程,跟飞碟体育馆大同小异。 ↑返回顶部↑

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